Cargando...Durante la última semana de mayo, en 80 escuelas de gestión estatal pública y privada de nuestra provincia se implementará una evaluación muestral sobre aprendizajes de Matemática, con el objetivo de realizar un diagnóstico y llevar adelante distintas acciones remediales, a fin de hacer, luego, una nueva evaluación y observar si existió un efecto positivo de esas acciones y, por lo tanto, una mejora en los aprendizajes.
En ese sentido, y en función de los resultados del Operativo Aprender, Mendoza cuenta con un rendimiento en Matemática por debajo de la media nacional, con lo cual, con este dispositivo, se espera en esas 45 escuelas primarias y 35 escuelas secundarias, que han sido elegidas de manera aleatoria de zonas urbanas y marginales, efectuar esta evaluación, ver qué propuestas de mejoras se materializan, y verificar esas mejoras de cara a lo que será el Censo de Matemática que tendrá lugar en 2025.
Las evaluaciones se aplicarán en 4° y 7° grados de Nivel Primario, cuyo eje se enfocará en números y operaciones, mientras que en Nivel Secundario serán en 3° y 5° años, con el foco puesto en álgebra y funciones.
Una vez que se aplique la primera medición, las acciones que se implementarán en las escuelas seleccionadas constan de cursos de capacitación, destinados a docentes que participarán en el dispositivo, que tendrán certificación con puntaje, y que consistirán en tres encuentros presenciales y tres encuentros sincrónicos, más actividades asincrónicas en el aula virtual. Además, coordinadores de áreas y docentes de otros establecimientos educativos podrán formar parte de la formación.
A nivel general, el objetivo de esta iniciativa persigue que los estudiantes logren los aprendizajes básicos de Matemática, para lo cual se enfatizará en formación continua docente y estrategias específicas de enseñanzas para que los chicos alcancen la enseñanza correspondiente.
Cabe destacar que la evaluación de Matemática se realizará a través de GEM+, no obstante las escuelas que ya fueron seleccionadas, en caso de no contar con conectividad o presentar dificultad, tendrán a disposición las pruebas en diferentes formatos.
